Ao adentrarmos o universo da Educação Escolar Cristã, somos desafiados a refletir sobre a celebração de eventos do calendário comum, com destaque nesse momento para o carnaval. Essa festividade, embora profundamente enraizada na cultura brasileira, suscita questionamentos importantes à luz dos princípios cristãos e do propósito fundamental da educação cristã.
Sabemos que tudo que uma escola realiza deve ter caráter pedagógico, ou seja, ter intencionalidade de ensino. O clube faz festa para o social, a escola não! A escola deve investir seu tempo para enriquecer os alunos de experiências que acrescentem conhecimento a sua vida. Logo, devemos perguntar: em que lugar no currículo da escola cristã comunga com o ensino teórico ou prático das celebrações carnavalescas?
Santidade e pureza à luz da Bíblia
Ao analisar as Escrituras, encontramos passagens que ressaltam valores essenciais, como a santidade, a pureza e o discernimento. O versículo em 1 Pedro 1:16 (Sejam santos, porque eu sou santo) é um chamando os cristãos à santidade, pois Deus é santo. Portanto, é fundamental questionarmos se as práticas associadas ao carnaval estão em sintonia com esses padrões bíblicos.
Inclusive, ao considerarmos a sugestão de reunir crianças para participarem da festividade, é imperativo refletir sobre a influência dessa decisão em sua formação. Se a celebração do carnaval não está alinhada com aquilo que é verdadeiro e santo, introduzir as crianças nesse contexto pode comprometer a compreensão da diferença entre o sagrado e o profano. Assim, a Educação Escolar Cristã busca preservar a inocência e a formação moral das crianças, direcionando-as para aquilo que é verdadeiro e digno.
Discernimento e foco naquilo que é virtuoso
O telos, ou finalidade última, do ser humano, conforme apresentado na Bíblia, é glorificar a Deus em todas as áreas da vida. Dessa perspectiva, eventos do calendário, como o carnaval, muitas vezes se afastam desse propósito, promovendo valores e práticas que não contribuem para a edificação espiritual e moral dos participantes. O versículo em Filipenses 4:8 orienta os cristãos a meditarem em coisas virtuosas, nobres e louváveis. Nesse contexto, a escola cristã tem o compromisso de refletir se a celebração desses eventos é coerente com a missão de formar discípulos comprometidos com os valores do Reino.
Embora possamos reconhecer a criatividade ou até aspectos da beleza nos carros alegóricos como elementos culturais do carnaval, isso não justifica introduzir elementos dessa festa como atividade pedagógica ou cultural. A razão é simples: todas as coisas aparentemente boas no carnaval estão a serviço de valores morais e religiosos prejudiciais, condenados pela Palavra de Deus. A subjetividade individual não pode justificar estar em um ambiente que contradiz os princípios bíblicos de justiça, pureza e virtude. Ao considerar envolvimento em manifestações culturais, é crucial discernir a direção geral, pois o pecado distorce a visão para objetivos contrários a Deus. Assim, a presença de “atributos bons” não é suficiente para legitimar o engajamento; é necessário avaliar a direção geral à luz dos princípios cristãos.
Compromisso com a Glória de Deus e a Formação de Discípulos
A decisão de não celebrar o carnaval, no âmbito da educação escolar cristã, fundamenta-se na busca por uma vida que honre a Deus em todos os aspectos. Isso implica não apenas na rejeição de práticas contrárias aos princípios bíblicos, mas também na promoção de um entendimento claro desses princípios entre os alunos. O versículo em 1 Coríntios 10:31 destaca a importância de fazermos tudo para a glória de Deus. É um compromisso com a busca pela santidade e a edificação mútua como corpo de Cristo.
Ao abordarmos o tema do carnaval, fazemos isso não com rigidez, mas com a graça que caracteriza o cristianismo. Nossa identidade cultural cristã transcende qualquer celebração efêmera, e ao formarmos discípulos, desejamos que reflitam a luz de Cristo em meio às complexidades culturais. Assim, nossa decisão de não celebrar o carnaval é guiada pelo desejo de glorificar a Deus em todas as áreas da vida, contribuindo para a formação de indivíduos comprometidos com os princípios eternos da Palavra de Deus.
Em meio às complexidades culturais, encontramos uma fundação sólida para a esperança, confiantes de que a luz de Cristo brilha mais intensamente em contraste com as sombras temporárias do mundo. Que essa perspectiva inspire e encoraje aqueles que seguem a Educação Escolar Cristã a permanecerem firmes em sua busca por valores eternos, guiados pela esperança que transcende qualquer celebração cultural efêmera.
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Inspiração: Leitura complementar
https://voltemosaoevangelho.com/blog/2020/02/tem-coisa-legal-no-carnaval/
https://voltemosaoevangelho.com/blog/2014/03/crente-participando-do-carnaval/